杂谈｜运城市理想学校教师体罚学生“符合”就职学校教师职业道德

近日，山西省运城市理想学校俩老师公然体罚学生事件，被众多社交媒体平台广泛传播。

据帐号主体为运城市盐湖区教育局公众号“盐教育湖”信息：3月8日，理想学校对推搡学生的教师刘某留校察看一个月，扣除当月全部考核奖金，取消本年度评优评模资格，本年度师德考核不合格；对掌掴脚踢学生的教师乔某予以解聘。

教师体罚学生特别是未成年学生，违反了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律。

涉事的两个教师体罚的都是小学生，其行为违反了相关法律条文，或会被政法机关追责。

但，根据2022年3月4日运城市理想学校文件（校办字【2022】第2号）,笔者认为该体罚学生的两个老师的行为，“符合”其就职的运城市理想学校“教师职业道德”。

可能有很多人不服笔者的观点。那我们一起来看看该校【2022】第2号文件第一段部分内容：理想学校自2016年建校以来，就把体罚学生作为教师职业道德的底线要求，在各种会议上反复强调并有严格的管理制度。

这会服气了吗？

公开资料显示，运城理想学校成立于2016年4月26日，登记管理机关为运城市民政局，是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高标准市直民办学校。其中小学为运城市人民路学校教育集团联合校，初中为运城市实验中学教育集团联合校，高中为运城中学理想分校。2022年1月20日，运城市人民政府办公室公开发文，将包括该校在内的10所市直学校移交盐湖区人民政府管理。

把体罚学生作为“教师职业道德底线”来要求教师的学校，能教育、培养出实现第二个一百年奋斗目标的合格人才吗？当地市、区两级教育行政部门就放任这样要求教师的学校“我行我素”？

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